@劳东燕 2004：这几年得抑郁症的学生肉眼可见地增多，而且年龄越来越小。我家孩子也曾与我说起，班上有同学谈起过自己的自伤行为，手腕上好几道割腕留下的伤疤，那位女生是以看似蛮不在乎的态度说起的，而她父母似乎没发现或没觉得是多大的事。网易近期所发视频中呈现的县中孩子的现状，应该说是有着相当的普遍性。

孩子们感受到的压力与焦虑，往往是父母与老师们传递的，而父母与老师们的压力与焦虑，则主要来自于社会，眼见好的工作机会越来越少，就业竞争日趋惨烈。也因此，单纯出个学业减负的行政命令，几乎不可能产生预期的作用；在社会大环境未得到改善之前，不可能从根本上解决这个问题。

但是，家长与学校确实有可努力的空间，应该尽可能地扛住大部分的社会压力，不要把压力原封不动甚至变本加厉地传递给孩子。家长作为成年人，如果自己都承受不住社会的压力，为什么反而认为孩子能承受得住？学校在追求自身中考与高考的 KPI 的同时，是不是也有反思调整的余地？

我总觉得，在教养孩子的过程中，作为父母需要防范的风险清单里，排在第一位的是确保孩子的生命安全与身心健康。不要总拿别人家的孩子来比。别人家的孩子只是小概率的例外，而我们自己的孩子有更大的可能就是普通孩子，天赋与智力普通，心理承受能力普通，再怎么逼迫也不见得能在学业上拔尖。既然如此，为什么还要冒损耗孩子健康甚至生命的巨大风险呢？

很多父母总觉得孩子学业不出色是由于不够努力，不怎么信任孩子，殊不知多数情况下很可能与努力与否无关。就像当父母的自己在职业发展上可能也没取得成功，那是因为自己在工作中不够努力吗？

@sven_shi：新年第一天讲孩子读书压力这个话题其实也挺心累的。你可以先问问自己，相不相信自己孩子读高中和职校会有不同的命运？

绝大多数人的答案都是一样的。他们真心相信学历出身论，相信职校和高中就是不同的阶层，更相信是接受的教育不同，让孩子有不同的命运（从事体力或者脑力劳动）。

那现在就是告诉你，教育分流这条线就拦在最中间的 50%，再告诉你除去极少数特别聪明的孩子之外，大多数人天赋都在当中。初中那点东西不难，拼命学努力考，就是能考好。

你逼不逼自己孩子拼命读书？

你孩子厌学，你会不会觉得你是为了他好，才天天摁着他，让他做题考试？

尤其是大多数的家长，其实根本没能力规划孩子的未来。孩子考到了 51%，他们也只能认命让孩子去读职校。

就这么个背景，家长怎么可能不逼孩子？

而我们真去讨论问题，首先要承认问题根本不在教育，而在社会，在我们国家长期宣传的学历出身论上。大家真信了学历出身之后，根本不可能平心静气的面对中考分流；更不可能愿意去相信，孩子从事体力劳动还是脑力劳动，主要原因其实是父母的经济地位。

讲什么都没用，只能放任着家长死命逼孩子读书，等到中考成绩出来，孩子没考上，家长就认命了。